BUDGET PARTICIPATIF 2018

Empreinte numérique

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Source: {"body":"L'école maternelle Jacques Prévert se situe dans un quartier en perpétuel mouvement avec des flux de populations de diverses origines. Les horizons des habitants sont riches et variés et pourtant, leur quotidien est très cloisonné. Nous pourrions croire qu'un foisonnement de langues vivantes aurait comme conséquence une réelle ouverture d'esprit dans la vie collective mais nous nous rendons compte dans notre école que c'est tout l'inverse qui se produit. Les soixantaines de langues parlées dans le quartier sont autant de murs entre chaque famille. Les élèves ne savent pas vivre ensemble. En tant qu'enseignants et éducateurs, nous devons donc leur montrer comment respirer. Pour cela, il est indispensable que notre école s'ouvre et ne reste pas centrée sur elle-même. La cour de récréation a un rôle majeur dans le lien entre le dedans et le dehors, entre l'école et le quartier, entre les professeurs/éducateurs et les familles.\r\nDepuis la rentrée 2018, l'équipe enseignante lance une réflexion sur l'utilisation de la cour avec l'aide de l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) et de l'ESBA (Ecole Supérieure des Beaux Arts); ce lieu central dans une école ne peut plus rester un espace de jeux conflictuels et sans ambition. Il doit être le prolongement de la classe où les élèves continuent leurs apprentissages par eux-mêmes avec des structures et des aménagements innovants. L'école des petits habitants du quartier ne doit pas s'arrêter au portail, elle doit pouvoir se montrer sur les trottoirs, sur les murs des immeubles ... afin que les élèves comprennent que ce qu'ils apprennent dans l'école se retient à l'extérieur de l'école. \r\n","title":"Ecole maternelle Jacques Prévert"}

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